Ascolto
È in grado di capire espressioni e parole di uso molto frequente relative a ciò che lo/la riguarda direttamente (per esempio informazioni di base sulla sua persona e sulla sua famiglia, gli acquisti, l’ambiente circostante e il lavoro). È in grado di afferrare l’essenziale di messaggi e annunci brevi, semplici e chiari.

Lettura
È in grado di leggere testi molto brevi e semplici e di trovare informazioni specifiche e prevedibili in materiale di uso quotidiano, quali pubblicità, programmi, menù e orari. È in grado di capire lettere personali semplici e brevi.

Interazione
È in grado di comunicare affrontando compiti semplici e di routine che richiedano solo uno scambio semplice e diretto di informazioni su argomenti e attività consuete. È in grado di partecipare a brevi conversazioni, anche se di solito non capisce abbastanza per riuscire a sostenere la conversazione.

Produzione orale
È in grado di usare una serie di espressioni e frasi per descrivere con parole semplici la sua famiglia ed altre persone, le sue condizioni di vita, la carriera scolastica e il suo lavoro attuale o il più recente.

Scrittura
È in grado di prendere semplici appunti e di scrivere brevi messaggi su argomenti riguardanti bisogni immediati. È in grado di scrivere una lettera personale molto semplice, per esempio per ringraziare qualcuno.